diumenge, 30 de novembre del 2014

Sortida a Montserrat

La sortida a montserrat es va fer amb dues intencions, una era visitar el monestir i apendre sobre qui era la mare de deu de montserrat i que va fer, l'altre intenció era coneixer a la gent d'altres escoles que tambe van vindre.

Per arribar a montserrat, vam anar amb autocar fins monistrol de montserrat i despres vam pujar caminant fins a montserrat, el trajecte caminant eran unes 2 hores, el objectiu era que per pujar ens barrejesim entre les escoles per coneixens. 

-La mare de deu de montserrat: Tambe coneguda com ''La moreneta'', es la matrona de Catalunya i es un dels punts de peregrinatge mes important de Catalunya.






dimecres, 5 de novembre del 2014

Estadis del desenvolupament moral

Kohlberg creu que ens anem desenvolupant i la moral es desenvolupa amb nosaltres.
La moralitat pot passar per 6 estadis en el nostre desenvolupament, tots partim del estadi 1, aquest 6 estadis es divideixen en 3 binomis.
1/2: Nivell Pre-convencional -- Conceptes de be i mal no estan        interioritats. 
3/4: Nivell convencional -- Conceptes de be i mal interioritats.

5/6: Nivell Post-convencional -- La convenció del be i el mal depen dels meus valors.

1er Estadi: Heterocromia.

-La llei moral es imposada a la persona per altres, des de fora.
-Correspon als cinc o sis primers anys de vida.
-El nen no sap el que esta be i el que esta malament.
-Hi ha adults que viven en aquest estadi.

2n Estadi: Individualisme.

-Comença cap als 6 anys, quan els nens i nenes descobreixen les normes del joc.
-També es regeix per la ''llei del talio''.
-''Et tracto com tu em tractes''.
-En aquest estadi pot haver-hi venjança pero no agressió capritxosa i gratuita.

3er Estadi: Expectatives interpersonals.

-Coincideix normalment en la adolescència.
-Hi ha un fort desig d'agradar, de ser acceptat i la necessitat de pertanyer a un grup que ja no es nomes familiar.
-''Faig el que esperen de mi, per que vull que m'acceptis, que m'estimis''.
-De vegades hi ha un problema d'expectatives contradictoris.
-Molts adults es queden aqui.


4rt Estadi: Sistema social i de consciencia.

-Aqui comença l'autonomia social.
-Un es fa responsale d'allo a que s'ha compromès.
-Fa el bè i evtira el mal, pero no per la por, ni per agradar als altres, si no perque s'ha comrpomes amb si mateix.
-La seva unica limitacio es que es cenyeix al seu cervell.

5e Estadi: Contacte social.

-Es supera el cercle de familia, amics i un sobre al mon sencer.
-Es reconeix amb fets i no les tan sols amb paraules de tots els homes i dones tenen llibertat.
-Fora tot el que estigui a les seves mans.
-De les persones que estan en el 4 estadi el 85% es queden, pero el 15% arriben al 5e o 6e estadi.

6e Estadi: Principis etics universals.

-Creuen sincerament que tots som iguals, que tot som germans.
-Fan per qualsevol el que farien per el seu germa.
-Regle d'or: fer per als altres, per a qualsevol altres, que el voldria que fessin per tu.

dilluns, 3 de novembre del 2014

Moral i la etica

Em anat acumulant pautes per prendre decisions, aquestes pautes de comportament personals, familiars, etc..., s'han transformat en normes i aquestes normes s'han transformat en lleis, totes les societats i cultures tenen normes, pero no son sempre iguals, i es bo que canviin, que s'adaptin.

Les normes son per tant el que dicta el nostre comportament, la moral son tots els judicis que gem respecte el que esta be o malament. La etica es la reflexió que fem sobre per que considerem que una cosa esta be o malament, la etica es la moral pensada i la moral es la moral viscuda. Totes les religions tenen els seus coids murals, la major part de religions fomenten ''la regla d'or'' que es '' No fer als altres, allo que no vols que et facin a tu''.


Testimonis contemporanis
Mahatma Gandhi:
Va néixer el 2 d'octubre de 1869 i va morir el 30 de gener de 1948, va ser un pensador i polític indi. Se'l coneix amb el sobrenom de Mahatma (Mahatma significa ggran), fou un dels pares de la independència de la nació india i la desaparació del Raj Britànic mitjançant l'ús de la no-violència.

Rachel Corrie
Va néixer a Olympia (Washington), el 10 d'abril de 1979 i va morir a Gaza el 16 de Març de 2003. Fou membre de l'internacional Solidarity Movement, que es trobava com a activista pro-palestina a la Franja de Gaza durant la segona infitada, durant una protesta contra una demolició va morir esclafada  per l'excavadora.

Martin Luther King
Va néixer a Atlanta el 15 de gener de 1929 i va morir assessinat el 4 d'abril de 1968, va ser un famós clergue i un activista en favor dels drets dels negres, per això va rebre el premi nobel de la pau el 1964. Va ser un dels principals líders dell moviment afroamericà pels drets civils.

Oscar Romero

Va néixer a Ciudad Barrios, San Miguel (El Salvador) el 15 d'agost de 1917 i va morir el 24 de març de 1980. Arquebisbe de San Salvador, va ser assassinat per la seva defensa dels drets humans en contra dels governs militars.

Anna Frank
Anna Frank, va néixer el 12 de juny de 1929 en Frankfurt del Main (Alemanya) i va morir el 12 de març de 1945 a Bergen-Belsen (Alemanya). Era una adolescent alemanya jueva, va escriure el diari d'Anna Frank, l'escrivia mentre s'amagava amb la seva familia durant l'ocupació alemana d'Amsterdam a la Segona Guerra Mundial, ja que la seva familia havia marxat de Frankfurt a Amsterdam.

Victor Jara
Va néixer el 28 de Setembre de 1932 i va morir el 15 de Setembre de 1973, fou un director teatral, poeta, cantant i compositor de xile. El van matar militars xilens pel que ell deia i expressava a través de les seves cançons o les seves pròpies paraules, és un símbol de lluita xilè.

Malala Yousafzai
Va néixer a paixtu, el 12 de juliol de 1997 a Pakistan, és una activista i blogera pakistanesa. Ha rebut el premi nobel de la Pau per la seva defensa dels drets dels civils, en especial els drets de les dones a la vall del riu Swat.


Lluís Espinal
Va néixer el 2 de febrer de 1932  a Sant Fruitós de Bages i va morir a La Paz, Bolívia, el 21 de març del 1980. Va ser un màrtir jesuita, periodista i cinèfil català. Va ser destinat com a missioner a Bolívia, el coneixen com Lucho i va vivir en un barri molt pobre.

Nelson Mandela
Nelson MandelaVa néixer a Umtata, Sud-àfrica, el 18 de juliol de 1918 i va morir el 5 de desembre de 2013 a Johannesburg. Va ser un polític sud-africà que va lluitar contra el sistema polític de l'apartheid, es va afiliar amb el ANC per lluitar contra el domini polític de la minoria blanca i la segregació racial.

Chico Mendes
Va néixer a  Xapuri el 15 de Desembre de 1944, i va morir també a Xapuri el 22 de Desembre de 1988. Va ser un sindicalista brasiler que va lluitar pels drets dels recol·lectors de cautxú i per la selva amazònica i pobles indígenes.


dimecres, 15 d’octubre del 2014



                                                                      La esperança
El problema patent = situacio de crisis.
La crisis te una vesant economica ( perdre la feina, ratallades, etc... ), altre vesant es la sensació de desesperanza.
La crisis es real i es nota, tanquen empreses i botigues, desallotgaments. La desesperança es la conseqüencia de la crisis.
-Aristotil: ''La esperança es el somni del home despert''
La actitud contraria a la esperança es la resignació.
La esperança l'acompanya; l'esforç, perserverancia, la voluntat i fins i tot la llibertat.




dimarts, 14 d’octubre del 2014

La persona


                                                                      LA PERSONA
L'esser huma es l'esser viu mes indefinit de totes les especies del mon, l'esser huma no te un habitat concret, la carrega genetica ens condiciona, ens condiciona la educació que rebem, ens condiciona l'entorn en que creixem, ens condiciona la estructura familiar, aixo provoca que cada esser huma es totalment diferent, estem en projecte tota la vida.
Les opcions ens fan creixe, prendre obcions ens fa renunciar, en les nostres decisions tots tenim limits ( Fisics, Culturals, Economics... ). L'esser huma es un esser social per naturalez, la societat tambe influeix en el nostre projecte.
De viure en societat apareixen conflictes que son inevitables, el important es com el resoldrem.




Els cercles bidireccionals, els que succeix al cercle 1 depen del 2 i el 3 i el 4.